ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CULTURA DIGITAL EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS





Inscripción todos los días del año

  • Puntaje oficial CABA: 1 Punto
  • Puntaje oficial Provincia de Buenos Aires: 2 Puntos
  • Puntaje oficial Mendoza: Inicial y primaria 0,50 Puntos
  • Puntaje oficial Mendoza oficial: Secundaria y Técnica: 0,75 Puntos
  • Puntaje oficial Santa Fe: 10 Puntos

Con esta actualización reflexionamos sobre la implicancia que tiene la escuela como finalidad para posibilitar el desarrollo de las competencias necesarias para aprender a lo

largo de toda la vida y transitar el mundo en la configuración de una cultura digital de

forma responsable y crítica. La interacción de los jóvenes con las tecnologías determina

el desarrollo de nuevas mentalidades, nuevas formas de hacer, de pensar y de aprender,

que demandan a los docentes un replanteo de las estrategias de enseñanza.

Es por esto que la enseñanza como investigación, la evaluación como proceso de formación continua: portfolios digitales y diarios de ruta y los materiales digitales son algunos de los temas que se van a ver para potenciar y enriquecer los aprendizajes.

Objetivos

  • Aportar marco teórico que se utilice como insumo para el diseño de estrategias de

intervención pedagógico didácticas.

  • Comprender la necesidad de la generación de acciones que les permitan a las personas

incluirse en la cultura digital.

  • Asesorar y supervisar propuestas de enseñanza que incorporen las TICs.
  • Diseñar estrategias que contemplen la utilización de las herramientas digitales.
  • Evaluar y monitorear los procesos de enseñanza y aprendizaje mediado por las Tics.
  • Fomentar el uso de herramientas informáticas en el ámbito del aula para la construcción

del conocimiento en el siglo XXI.

  • Diseñar propuestas que promuevan el mejoramiento del uso de las herramientas

digitales.

  • Posibilitar el desarrollo del pensamiento crítico en relación a la utilización responsable

de las Tics.

  • Fomentar la actualización continua en referencia al desarrollo de las TICS.
  • Abordar la alfabetización digital en el ámbito educativo para el desarrollo de prácticas

profesionales que posibiliten la configuración de la cultura digital.

ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA

DNI frente y dorso/ título finalizado de profesorado.

Universidad de ciencias empresariales y sociales UCES

On line

La Actualización está organizada en 2 seminarios y 4 módulos temáticos.
En los seminarios se detallan los principales debates teórico-conceptuales y se habilitan instancias para el intercambio de ideas, perspectivas y experiencias respecto de las diversas temáticas. El objetivo es que cada alumno pueda relacionarlos con su contexto.
En cada módulo se trabaja con material específico para desarrollar los contenidos, el material bibliográfico completo se encuentra dentro de la plataforma.
La Actualización se aprueba superando un examen online multiple choice.

SEMINARIO I: LA SOCIEDAD EN RED Y LA CULTURA DIGITAL

  • Unidad temática 1: Las subjetividades y la construcción de la cultura digital.
  • Unidad temática 2: Competencias digitales en la sociedad en red.

SEMINARIO II: LA EDUCACIÓN EN LA ERA DIGITAL

  • Unidad temática 3: Los desafíos educativos en la era digital en los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje.
  • Unidad temática 4: Materiales didácticos y diseños tecnopedagógicos.

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